První krůčky a slovíčka: kdy je čekat a jak dítěti pomoci

První samostatné kroky dělá většina dětí mezi devátým a osmnáctým měsícem, první slova se objevují kolem prvních narozenin. Tempo je u každého dítěte jiné a rozpětí je široké. Článek ukazuje, co je v jakém věku běžné, jak vývoj podpořit a kdy je rozumné zajít za pediatrem.

Rodiče často srovnávají: sousedovo dítě chodí v deseti měsících, naše v patnácti. Obojí je v pořádku. Vývoj nejde po přímce, dítě se někdy dlouho zdánlivě nehýbá a pak se během týdnů posune hodně dopředu.

Kdy děti začínají chodit

Chůzi předchází několik stupňů. Orientačně:

• Kolem 6. až 8. měsíce dítě sedí bez opory nebo s malou oporou.
• Kolem 8. až 10. měsíce leze nebo se jinak přesouvá, například šoupe po zadečku.
• Kolem 9. až 12. měsíce se přitahuje do stoje a „krouží“ kolem nábytku.
• Mezi 9. a 18. měsícem udělá první samostatné kroky. Nejčastěji kolem prvních narozenin.

Některé děti lezení přeskočí, jiné se před chůzí pohybují po zadečku. Není to problém, pokud se dítě pohybuje, používá obě strany těla stejně a snaží se vstát. Co pomáhá: bezpečný prostor na podlaze, ve kterém se může pohybovat, pevná opora u nábytku a čas bez omezení v autosedačce, ohrádce nebo hopsadle.

Jak chůzi podpořit a co škodí

• Nechte dítě chodit naboso nebo v ponožkách s protiskluzem doma. Bosá noha lépe vnímá povrch a trénuje rovnováhu.
• Venku volte lehkou, ohebnou obuv s pevnější patou a měkkou podrážkou. Boty s tvrdou podrážkou chůzi stěžují.
• Nezaučujte chůzi za ruce. Dítě má chodit, až když na to samo vyzraje. Držení za ruce nad hlavou mu nutí nepřirozenou polohu.
• Chodítka se nedoporučují. Dětští lékaři a fyzioterapeuti je většinou odmítají, protože zvyšují riziko pádů, a chůzi nezrychlují. Bezpečnější a užitečnější je stabilní vozítko k tlačení.
• Zabezpečte domov: chraňte rohy nábytku, zabraňte pádu ze schodů zábranou, přichyťte police a komody ke zdi a zásuvky zakryjte.

Pády na začátku jsou normální. Dítě se učí a obvykle se po nárazu zvedne samo. Pokud po pádu zvrací, je malátné, nebo se mu dělá bulka na hlavě a zvětšuje se, zajeďte ke lékaři.

Kdy se obrátit na pediatra kvůli chůzi

Předčasně vás nemusí znepokojovat, že dítě nechodí v jednom roce. Zeptejte se lékaře, pokud:

• nechodí ani s oporou nebo nestojí s oporou ani po prvních narozeninách,
• nechodí samostatně do osmnácti měsíců,
• používá výrazně víc jednu stranu těla, kulhá nebo se nevyvíjí rovnoměrně,
• po dosavadním pokroku najednou ztrácí dovednosti,
• chodí trvale po špičkách. Krátké období po špičkách může být normální.

Pediatr dítě vyšetří při preventivní prohlídce a v případě potřeby ho pošle k fyzioterapeutovi nebo neurologovi. Včasné vyšetření nic nepokazí, naopak. S pravidelnými návštěvami u lékaře souvisí i očkování, jak o něm píše článek Očkování miminek.

Jak se vyvíjí řeč

Řeč se začíná utvářet dlouho před prvním slovem:

1. Od narození dítě reaguje na hlas, uklidňuje se při mluvení maminky nebo tatínka.
2. Kolem 2. až 3. měsíce začíná broukat a vydávat samohlásky.
3. Kolem 6. měsíce žvatlá, opakuje slabiky jako „ba-ba“, „ma-ma“.
4. Kolem 12. měsíce říká první slova s významem, často „máma“, „táta“, „baba“. Přitom rozumí mnohem víc, než řekne.
5. Kolem 18. měsíce používá několik slov, ukazuje na věci a pojmenovává je.
6. Kolem 2. roku začíná spojovat dvě slova a slovní zásoba rychle narůstá.

Děti, které pomaleji mluví, ale dobře rozumí, často „rozmluví“ později bez problémů. Pro zdravý vývoj řeči je důležité porozumění, žvatlání a gesta, nejen počet slov.

U dětí vyrůstajících ve dvou jazycích se může první slovo objevit o něco později a slovní zásoba se dělí mezi oba jazyky. Samo o sobě to ještě neznamená opoždění, ale pokud vás řeč dítěte znepokojuje, neodkládejte konzultaci s pediatrem. Dvojjazyčnost řeč nezpomaluje natolik, aby ji bylo nutné omezovat.

Jak řeč podpořit doma

• Mluvte s dítětem pořád: popisujte, co děláte, pojmenovávejte předměty, ptejte se a nechte prostor pro odpověď.
• Čtěte a zpívejte. Krátké knížky s obrázky a říkanky učí rytmus a slovní zásobu. Více v článku Řeč dětí.
• Mluvte srozumitelně a správně. Dítě se učí po vás, takže se nemusíte vyhýbat zdrobnělinám, ale nemluvte jen jimi. Opravujte ho tak, že správně zopakujete, co řeklo, ale neopravujte přísně.
• Omezte obrazovky. Dětem do dvou let se televize a tablet nedoporučují, protože nahrazují rozhovor.
• Omezte dudlík během dne, aby dítěti nebránil v žvatlání a mluvení.

Jednoduché hry, které pohyb i řeč podpoří

• Schovávaná s dekou nebo hračkou. Trénuje pozornost, očekávání a první „kuk“.
• Lezení za hračkou. Položte oblíbenou věc kousek dál, aby se dítě muselo přesunout. U nechodícího dítěte začněte na podlaze, ne v ohrádce.
• Stavění z kostek a vkládání do nádoby. Rozvíjí ruce a pochopení, kdy slova jako „dej“ a „ještě“ znamenají konkrétní činnost.
• Pojmenovávání při koupání, jídle a oblékání. Opakování stejných slov při stejných činnostech je pro učení řeči nejpřirozenější.
• Hudba a tanec. Houpání do rytmu učí rovnováhu a přirozeně vede ke stoji bez opory.

Hrajte si krátce a podle nálady dítěte. Pět minut s plnou pozorností je lepší než půlhodina, při které dítě nechce spolupracovat.

Kdy zajít kvůli řeči k lékaři nebo logopedovi

Poraďte se s pediatrem, pokud dítě:

• do dvanácti měsíců nežvatlá a nereaguje na jméno ani na hlasité zvuky,
• kolem prvních narozenin neukazuje prstem ani nemává,
• ve dvou letech neříká žádná slova nebo nespojuje dvě slova,
• přestane používat slova nebo dovednosti, které předtím zvládalo,
• špatně reaguje na zvuky, což může být známka problému se sluchem.

Prvním krokem je často vyšetření sluchu. Logopeda není potřeba čekat až do předškolního věku, pokud vám vývoj řeči dělá starosti. Konkrétní postup a termíny vám sdělí dětský lékař.

Jak prožít „poprvé“, i když u něj nejste

Řada rodičů se bojí, že první krok nebo slovo propásne, protože jsou v práci. Dítě to ale nevnímá jako ztrátu. Když se dovednost objeví na návštěvě u babičky, zopakuje ji za pár hodin nebo dní, protože se jí učí. Neřešte, kdo to viděl první. Důležitější je trávit s dítětem čas a všímat si, co dělá. O tom píše i text Svému miminku dejte všechen svůj volný čas.

Časté otázky

Dítě se bojí pustit nábytek a vyrazit samo. Mám ho popostrčit?

Ne. Strach z prvního kroku je běžný a samo odezní. Stačí dítě povzbuzovat, nechat mu bezpečný prostor a chválit i malé pokroky. Tlak a pokusy ho naučit chodit rychleji situaci zhoršují.

Je špatně, že moje dítě nelezlo?

Ne. Některé děti lezení přeskočí a přejdou rovnou k chůzi, nebo se pohybují po zadečku. Podstatné je, že se dítě aktivně pohybuje a používá obě strany těla.

Má dítě mluvit v jednom roce?

Kolem prvních narozenin se objevují první slova, ale nemusí to být pravidlo. Pokud žvatlá, rozumí jednoduchým pokynům a ukazuje, obvykle je vše v pořádku.

Jaké boty koupit pro první kroky?

Doma naboso nebo v protiskluzových ponožkách, venku lehkou ohebnou obuv. Velikost kontrolujte často, nožka rychle roste.

Mluví mi dítě jinak než ostatní děti, je to problém?

Do tří let se výslovnost postupně vyvíjí a drobné chyby jsou normální. Pokud mu cizí lidé nerozumí, nebo se řeč nevyvíjí, poraďte se s pediatrem nebo logopedem.